Para el
desarrollo del proyecto de lecto escritura y oralidad que tiene como objetivo
principal incentivar el gusto por la lectura y reforzar los contenidos
académicos disciplinares de las áreas básicas, hemos diseñado un plan de
trabajo que se estructura de la siguiente manera:
1. Cada estudiante debe
crear una carpeta tamaño carta con gancho legajador, en dicha carpeta debe
realizar los trabajos en hojas blancas tamaño carta.
2. La carpeta debe
contener, los datos generales del estudiante, expresar de manera
creativa algunas expectativas o intereses que se relacionan con el texto
y la lectura.
3. Por cada capítulo los
estudiantes deben realizar:
- Un
resumen que contenga la secuencia temática sin caer en
transcripciones literarias.
- Debe
crearse un glosario con las palabras desconocidas o llamativas y su significado
por cada capítulo, el cual debe ser anexado al final de la carpeta.
- Responder
el cuestionario generado para cada capítulo, dicho cuestionario se dará a los
estudiantes en clase antes de iniciar la lectura de cada capítulo.
- Luego
de cada revisión deben anexarse las correcciones pertinentes. En caso de ser un
error ortográfico cada palabra debe repetirse diez veces.
El primer
libro que trabajaremos será: "horrendos por siempre” escrito por Aquilino.
Les
recordamos que el trabajo debe ser realizado de manera responsable optimizando
los tiempos dentro y fuera del aula de clase. La valoración del trabajo corresponderá
al 60 % de la nota en la asignatura de castellano
La
carpeta se presentara únicamente los días viernes de cada semana, no se
recibirá de manera parcial, es decir que, únicamente se tendrán en cuenta los
trabajos que cumplan con los criterios anteriormente mencionados y que se
encuentren al día con los capítulos trabajados. El estudiante que no presente
su carpeta al día no podrá presentar el control de lectura, por lo tanto
en dicho capitulo obtendrá 1.0 en la entrega de su carpeta y 1.0 en su control
de lectura.
Esperamos
el proyecto permita fortalecer sus lazos familiares y los procesos educativos
de los estudiantes.
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